Methodische Ansätze

Personen, die als AudiopädagogInnen arbeiten, müssen über ein fundiertes Wissen verfügen, das mit adäquatem Handeln verbunden wird.

Damit Eltern, andere Bezugspersonen oder hörbeeinträchtigte Personen Einblick in die Förderung und Beratung erhalten, ist ein klares Konzept notwendig.

Gerade bei der Arbeit mit hörbeeinträchtigten Personen, ist es wesentlich, dass man sich für einen methodischen Ansatz entscheidet, um zielgerichtet arbeiten zu können.

Bei meinem persönlichen Konzept stütze ich mich auf zwei Methoden, die einen hörgerichteten Spracherwerb und somit eine Integration/Inklusion als Ziel sehen: Der Natürliche Hörgerichtete Ansatz und die auditiv-verbale Therapie.

Wenn der Förderbeginn so früh als möglich und präventionsorientiert erfolgt, kann die Hör- und Sprechfähigkeit rechtzeitig in Gang gesetzt beziehungsweise im Falle einer postlingualen Hörbeeinträchtigung erhalten werden.

dazugehören!