Integrationsbegleitung
Befinden sich hörbeeinträchtigte Kinder im Kindergarten oder einer Schule mit hörenden MitschülerInnen, ist es notwendig, dass die unterrichtenden Personen (KindergärtnerInnen, LehrerInnen) und die MitschülerInnen entsprechende Informationen über das Thema Hörschädigung und über den Umgang mit Hörbeeinträchtigten erhalten.
Erfolgt die Beratung rechtzeitig, können mögliche Schwierigkeiten von vorn herein umgangen bzw. aktuelle Probleme behandelt werden.
In diesem Fall ist die audiopädagogische Beratung zeitlich begrenzt und abgestimmt auf die individuellen Bedürfnisse des jeweiligen integriert geschulten hörbeeinträchtigten Kindes (interdisziplinäre Zusammenarbeit).
In diesem Fall ist die audiopädagogische Beratung zeitlich begrenzt und abgestimmt auf die individuellen Bedürfnisse des jeweiligen integriert geschulten hörbeeinträchtigten Kindes (interdisziplinäre Zusammenarbeit).
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