Pädagogische Anleitungen zur Förderung der Sprachentwicklung
Die Sprachentwicklung erfolgt ganzheitlich, bei den Fördermaßnahmen orientiert man sich an der Lautsprachentwicklung des hörenden Kindes.
Ausgehend vom Hör- und Sprach-entwicklungsalter des hörbeeinträchtigten Kindes, wird einerseits im Spiel- und Alltagsgeschehen (situatives Sprachangebot) Lautsprache entwickelt, andererseits werden bei planmäßig geordneter Förderung Sprachstrukturerweiterungsangebote gemacht. (ggf. Erweiterung Stimm-u.Sprechentwicklung)
Ausgehend vom Hör- und Sprach-entwicklungsalter des hörbeeinträchtigten Kindes, wird einerseits im Spiel- und Alltagsgeschehen (situatives Sprachangebot) Lautsprache entwickelt, andererseits werden bei planmäßig geordneter Förderung Sprachstrukturerweiterungsangebote gemacht. (ggf. Erweiterung Stimm-u.Sprechentwicklung)
Durch die aktive Teilnahme an den Fördereinheiten, erfahren Eltern, wie sie diesen Teilbereich der Förderung im Alltag weiterführen und praktisch umsetzen können.
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